Αντιδράσεις έχει προκαλέσει στην Αμφιλοχία η πρόταση για συγχώνευση του 3ου με το 2ο Δημοτικό Σχολείο, με την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς και το Δήμο Αμφιλοχίας, υποστηρίζοντας ότι με τη συγχώνευση αυτή υποβαθμίζεται η παρεχόμενη εκπαίδευση των μαθητών.
Σύμφωνα με τα συνδικαλιστικά όργανα των εκπαιδευτικών η συγχώνευση οδηγεί σε υπερσυγκεντρωμένα τμήματα και υποβάθμιση της διδασκαλίας, απομακρύνει το σχολείο από τον παιδαγωγικό του ρόλο, ενώ δυσχεραίνει την καθημερινότητα μαθητών και οικογενειών.
Μέχρι στιγμής πάντως το Υπουργείο Παιδείας δεν φαίνεται διατιθέμενο να μπλοκάρει τη διαδικασία που ξεκίνησε μετά από σχετική εισήγηση – πρόταση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Αυτό προκύπτει από την απάντηση που έδωσε το Υπουργείο σε σχετική ερώτηση βουλευτών της Νέας Αριστεράς στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου. Το Υπουργείο Παιδείας αρκείται σε μια περισσότερο υπηρεσιακού χαρακτήρα απάντηση και δεν απαντά στο αίτημα να μην προχωρήσει η συγχώνευση των δύο σχολείων.
Το Υπουργείο Παιδείας αρκείται απλώς στο να εξηγήσει ότι η πρόταση συγχώνευσης προέκυψε επειδή το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμφιλοχίας στεγάζεται σε μισθωμένο κτίριο, το οποίο δεν πληροί τις απαιτούμενες προδιαγραφές. Παράλληλα παρατηρεί ότι η μέριμνα για την ανέγερση των σχολικών κτηρίων, την επισκευή, συντήρηση και βελτίωση των υποδομών των σχολικών μονάδων εμπίπτει στις αρμοδιότητες των Δήμων, όπως επίσης επικαλείται και τα κτιριολογικά του προγράμματα σε σχέση με τις προδιαγραφές.
Αναλυτικά η απάντηση του Υπουργείου μέσα από σχετικό έγγραφο του Διεύθυνσης Εκπαίδευσης:
«Για τις μεταβολές που αφορούν σε Ιδρύσεις, Προαγωγές, Υποβιβασμούς, Συγχωνεύσεις και Καταργήσεις σχολικών μονάδων και οι οποίες ισχύουν από το επόμενο σχολικό έτος, εκδίδεται εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. σύμφωνα με την οποία ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης καλούνται, εντός ορισμένου χρονοδιαγράμματος, να εισηγηθούν τις όποιες Σχολικές Μεταβολές καθώς και οι αρμόδιοι Δήμοι να γνωμοδοτήσουν ως προς αυτές. Για τις μεταβολές των σχολικών μονάδων πρέπει να λαμβάνονται υπόψη: ο αριθμός των μαθητών/τριών, η ορθή διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού, η χιλιομετρική απόσταση που διανύουν οι μεταφερόμενοι μαθητές/τριες και οι κτιριακές υποδομές με στόχο τη δημιουργία άρτιων, εξοπλισμένων και επαρκώς στελεχωμένων σχολικών μονάδων.
Στο πλαίσιο αυτό και κατόπιν της υπ’ αριθμ. 143770/ΓΔ4/07-11-2025 σχετικής εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., η υπηρεσία μας λαμβάνοντας υπόψη ότι το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμφιλοχίας στεγάζεται σε μισθωμένο κτίριο το οποίο δεν πληροί τις απαιτούμενες προδιαγραφές, και έχοντας ως γνώμονα την ασφάλεια των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών, προχώρησε στην πρόταση συγχώνευσής του με σχολική μονάδα του ίδιου τύπου και συγκεκριμένα, αφού έλαβε υπόψη την σχετική πρόταση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αμφιλοχίας, το οποίο βρίσκεται σε απόσταση 1,4 χλμ. (…)».
Τι απαντά το Υπουργείο Παιδείας για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών στην Αιτωλοακαρνανία
Ακόμη αξίζει να σημειωθεί ότι το Υπουργείο στην απάντησή του παραθέτει και στοιχεία αναφορικά με τις προσλήψεις μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Αιτωλοακαρνανία. Συγκεκριμένα αναφέρονται τα εξής: «Στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας κατά το τρέχον έτος 2025 σε σύνολο 167 διορισμών διορίστηκαν 145 Δάσκαλοι και Νηπιαγωγοί ενώ συνολικά για τα έτη 2020-2025 έχουν διοριστεί συνολικά 703 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ70- ΠΕ60 για τις ανάγκες των Νηπιαγωγείων και Δημοτικών.
Πιο συγκεκριμένα, για το τρέχον διδακτικό έτος 2025-2026 έως 14-01-2026, στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, προσλήφθηκαν 379 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων, εκ των οποίων 190 στη Γενική Εκπαίδευση και 189 Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, εξ αυτών 195 οι Δάσκαλοι (49 ΠΕ70 στη Γενική Εκπαίδευση και 146 ΠΕ70ΕΑΕ/ΠΕ71 στην Ειδική Αγωγή) και 93 οι Νηπιαγωγοί (61 ΠΕ60 στη Γενική Εκπαίδευση και 32 ΠΕ61 /ΠΕ60ΕΑΕ στην Ειδική Αγωγή).
Δημήτρης Παπαδάκης – Εφημερίδα «Συνείδηση»
Πηγή: Αμφιλοχία: Καμία απάντηση για τη συγχώνευση του 3ου με το 2ο Δημοτικό Σχολείο
