Μια μεγάλη εθνική πρόταση για την αξιοποίηση των σχολικών κτιρίων, τη μείωση του ενεργειακού κόστους, την προστασία του περιβάλλοντος και την κοινωνική προσφορά, από τον Σεραφείμ Κερασιώτη, μαθηματικό – π. διευθυντή 2ου ΕΠΑ.Λ. Γαλατσίου και επίτιμο πρόεδρο Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
Η πρόταση
Κάθε σχολικό συγκρότημα μπορεί να γίνει ένας μικρός σταθμός παραγωγής καθαρής ηλεκτρικής ενέργειας. Οι μεγάλες επιφάνειες των σχολικών ταρατσών, αντί να παραμένουν αναξιοποίητες, μπορούν να φιλοξενήσουν σύγχρονα φωτοβολταϊκά συστήματα, συμβάλλοντας στην ενεργειακή αναβάθμιση των δημόσιων υποδομών.
Προτείνουμε ένα οργανωμένο εθνικό πρόγραμμα εγκατάστασης φωτοβολταϊκών συστημάτων στις κατάλληλες σχολικές στέγες όλων των Δήμων της χώρας.
Πολλαπλό όφελος για την κοινωνία
Η ηλεκτρική ενέργεια που θα παράγεται θα μπορεί, μέσω των κατάλληλων μηχανισμών ενεργειακού συμψηφισμού, να καλύπτει ανάγκες των σχολείων, δημοτικών κτιρίων, παιδικών σταθμών, αθλητικών εγκαταστάσεων και άλλων κοινωνικών υποδομών. Με κατάλληλα θεσμικά σχήματα, θα μπορεί επίσης να υποστηρίζει ευάλωτα νοικοκυριά και να συμβάλλει στην αντιμετώπιση της ενεργειακής φτώχειας.
Τα οικονομικά οφέλη μπορούν να είναι σημαντικά και μακροχρόνια, ενώ η παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας από ανανεώσιμες πηγές θα συμβάλει στη μείωση των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα και στην προστασία του αστικού και φυσικού περιβάλλοντος.
Ένα ενδεικτικό παράδειγμα
Σε ένα σχολικό συγκρότημα με κατάλληλη επιφάνεια ταράτσας 500 τ.μ. μπορεί, υπό τις απαραίτητες τεχνικές προϋποθέσεις, να εγκατασταθεί φωτοβολταϊκό σύστημα ισχύος περίπου 50 kWp.
Η εκτιμώμενη ετήσια παραγωγή μπορεί να φτάσει τις 72.500 kWh, δημιουργώντας σημαντική δυνατότητα ενεργειακής και οικονομικής αξιοποίησης.
Η εφαρμογή ενός τέτοιου μοντέλου σε εκατοντάδες ή χιλιάδες σχολικά συγκροτήματα θα μπορούσε να δημιουργήσει ένα εκτεταμένο δίκτυο δημόσιων μονάδων παραγωγής καθαρής ενέργειας.
Το σχολείο γίνεται ζωντανό εργαστήριο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Η πρόταση δεν έχει μόνο ενεργειακό και οικονομικό χαρακτήρα. Έχει και βαθύ εκπαιδευτικό περιεχόμενο.
Με την εγκατάσταση ηλεκτρονικών οθονών παρακολούθησης της παραγωγής, οι μαθητές θα γνωρίζουν σε πραγματικό χρόνο πόση ενέργεια παράγει το σχολείο τους, πόσοι ρύποι αποφεύγονται και ποια είναι η συμβολή του στην προστασία του περιβάλλοντος.
Η Φυσική, τα Μαθηματικά, η Πληροφορική, η Τεχνολογία και η Επαγγελματική Εκπαίδευση θα αποκτήσουν μια ζωντανή εφαρμογή στην καθημερινότητα του σχολείου.
Κάλεσμα στην Πολιτεία και στους Δήμους
Καλούμε τον Πρωθυπουργό, τα συναρμόδια υπουργεία, την Τοπική Αυτοδιοίκηση και τους αρμόδιους ενεργειακούς φορείς να αναλάβουν πρωτοβουλία για τη δημιουργία ενός εθνικού προγράμματος «Πράσινα Σχολεία – Ηλιακά Πάρκα».
Με καταγραφή των κατάλληλων σχολικών στεγών, τεχνικές και οικονομικές μελέτες, αξιοποίηση ευρωπαϊκών και εθνικών χρηματοδοτικών εργαλείων και σταδιακή εφαρμογή σε όλη τη χώρα, μπορούμε να μετατρέψουμε μια μεγάλη δημόσια περιουσία σε πηγή καθαρής ενέργειας και κοινωνικής προσφοράς.
Το μήνυμα προς όλους
Κάθε σχολική ταράτσα και ένα μικρό ηλιακό πάρκο.
Κάθε σχολείο και ένας πυρήνας πράσινης ανάπτυξης.
Κάθε μαθητής και ένας αυριανός υπεύθυνος πολίτης.
Ας αξιοποιήσουμε τον ήλιο για να μειώσουμε το ενεργειακό κόστος, να προστατεύσουμε το περιβάλλον και να δημιουργήσουμε καλύτερες συνθήκες ζωής για όλους.
Να κάνουμε τα σχολεία μας παραγωγούς καθαρής ενέργειας και πρωταγωνιστές της πράσινης μετάβασης!
Έχουμε χρέος να παραδώσουμε στα παιδιά και στα εγγόνια μας έναν κόσμο καλύτερο από αυτόν που παραλάβαμε.
Κεντρική φωτογραφία αρχείου: Eurokinissi
Πηγή: Σεραφείμ Κερασιώτης: «Να μετατρέψουμε τις σχολικές ταράτσες σε πηγές καθαρής ενέργειας!»
